第十九節蔣振華大力興教育
大將軍建立新氣象
看解決了兩個問題我就接着說道：“第三個問題諸位應該沒有什麼異議吧。【無彈窗小說網】諸位多有被我拔於草莽出身微未者。當知若無門閥背景出仕極難如此一來國家因戰亂的破壞本來人才就少還大量浪費於民間實在可惜。故我決定給天下各行人等一個公平的機會。科舉亦分可爲多種：主要爲文舉選拔國家各類文職官員對這些官員的選拔要多看其真才實學；武舉選拔國家各類軍隊官員對這些武將的選拔一要看其武藝二亦要看其是否具備一定的才學。畢竟一有勇無謀之匹夫是不能統帶大軍出徵的。當然文武官職不同其對才學的要求也不一樣考試可以按其成績設多個級別級別高者授於高官級別低者則官職較低。另外還可以設立工學科舉、農學科舉、醫學科舉等多種形式爲國家和民間選拔各行業優秀人才國家承認並授於證書令其服務於政府和民間。如此一來國家各行業必人才大盛有諸多人才且以法治國以民爲本國家焉能不長治久安也。”
諸公聞知十分嚮往多有涕淚交加耳。郭嘉言：“主公所言皆金玉良言耳吾等多年所慮無法解決之難題到主公手中卻迎刃而解。吾等必盡職盡力不管日後有多大困難必定將新政貫徹到底。”
我繼續道：“同樣最後一個問題就是軍隊的忠誠問題。諸位不要這麼奇怪的看着我。我當然知曉各位對我十分的忠誠。但是我想說的是你們最高盡忠的對象並不應該是我而應是天下萬民。不是有先哲說過嗎:水可載舟,亦可覆舟;社稷爲重,君爲輕.我也不過是應天順時從萬民中脫穎而出代其統治天下者。大凡一個朝代初創創業之帝王威望大凡極高軍隊服其能多不敢反。而數代之後若帝王無極高威望或暈庸無道時更多時像將領私人部曲一般的軍隊忠心就難以保證。就像現在吧大漢朝庭威望一失各地諸侯皆擁兵自重誰把朝庭放在眼裏皆欲自立。我亦以爲必須改變這種軍隊只知其將不知帝王更不知百姓的錯誤情況。以後凡我軍入伍兵士皆須受到一定的教育甚至以後如果不識字就不能入伍參軍。一定要告之軍隊:百姓纔是軍隊最高的統帥、帝王乃是百姓之代表、將領只是帝王之臣屬耳。扼殺狼子野心者反叛之可能,如此國家可安。”
賈詡進言道：“如若帝王無道百姓處於水深火熱之中軍隊又只聽命於將領、帝王鎮壓其怎麼辦?”我苦笑道：“這一點就比較難辦了。以上四點改革目前都能進行。然則王位的改革目前是難於上青天。不瞞諸位日後我若能登上帝位必也令其傳於後世子孫汝等贊同否。”衆文武互視一眼在其心目中早已是隻知有大將軍不知有皇帝了。見吾第一次明確說出肯爲帝王心中大喜故紛紛點頭同意。我見狀一則心喜一則心憂道：“是啊目前的世上各國的最高統治者帝王皆欲把帝位傳於後世子孫且世間萬民也是如此看待。此一觀點比以上四點相比尤其難改。”趙雲驚道：“改道這也要改主公領吾等百戰千辛,浴血徵袍,如能創立新朝吾等如何能服他人相代。”我嘆道：“所以啊。天下萬民、將領官員皆只服開國帝王之子孫來繼領大位。然而一旦遇到君王不賢時有如夏桀、商紂般國家就要動亂、百姓就要受苦,其勢所難免也。無非此時日遠近而已。好運者子孫爭氣的王朝能延續三五百年運氣差的也許只有幾十年。我如今雖有法更改但至少數百年內不可能行之。”張遼道：“有良法爲何不可行之以救後世萬民。”我笑道：“我有一法。即是國家再不設立帝王之位、終身執政可以令天下萬民共同推選賢者繼國家之主稱爲共和取消帝制。如同地方官員一樣三五年或七八年爲一任。任期滿後如萬民滿意其所爲可令其再幹一任。然可不可再行第三任以免其以長久專權野心漸大遍植親信改共和而就終身帝制。如此一來基本可保國家最高統治者盡皆賢明二可令國家統治者知其來自於民也必能造福於民也。然則目前如爾等所說我日後若能成大業若取消帝制改立共和。不僅汝等無法敬服天下萬民亦會認爲不可。故我說我有良法但目前不可用也。”高順相問道：“主公所說之法的確甚好可保長久。然則目前確不能用不過主公可否告知此大概何時可用焉。”我笑道：“現今天下尚未有建立共和的強大基礎。建立共和的基礎有：普及的教育水平強大的國家凝聚力公平、公正、公開的社會風氣以及富裕的國民生活忠於民族的強悍軍隊等。我以上的四點改革建議就是希望推動國家從帝制早日向共和制展。因爲共和制比帝制更能代表百姓的利益更能使中國萬世昌盛長治久安。至少有了共和制只要你有能力誰都有可能當上國家最高領導人。你要爲民衆辦實事你就會有機會當選。當然在共和制條件下由於軍隊只忠於人民是不肯爲個人掘取國家最高權力而服務的這樣就杜絕瞭如今靠內戰來推翻舊制、建立新建的規律百姓有福也。共和制比起帝制有着更加優秀的自我調節能力和展後勁社會的進步主要將依靠和平的調節手段進行不再一定需要目前的戰爭手段。但我想即使我等全力以赴最起碼得兩三百年後也許要五六百年方能實現。但只要我們努力我中華一定會成爲世界上第一個建立共和制的強國。那時中華的內亂就將幾乎絕跡矣。再依靠深厚的文化底蘊頑強的民族凝聚力遼闊的國土衆多的人口強大的經濟中國可永立天下一流強國之林。若能達成目標即使日後我等培育的共和製取代了目前的帝制剝奪了我後人的帝位我想我從心裏亦會爲整個民族而高興。”
我亦十分感動地說道：“我也知道推行新政必是出力而不討好的事情。然吾爲國家、民族千百年大計考慮雖萬千罵名吾願獨擔之。”田豐佯怒道：“主公所言謬也。主公爲天下蒼生殫精竭慮豈能獨擔罵名耶。田豐不才願於君共擔之。”衆人紛紛附和。我忽然笑道：“諸公沒有這麼嚴重。可能短短數十年內諸公可能有所譭譽然吾想數十年後國家長治久安、富強昌盛百姓安居樂業生活幸福的時候必會長念公等好處使公等流芳於百世也。願諸公與吾共勉之。
諸人皆曰善。於是各人各分其工教育制度的改革由荀文若進行因爲荀文若在天下甚有賢名由其進行可減少許多士子的阻力。完善法家理論實行‘法學爲主儒學爲輔百家爭鳴’的事由田豐爲主因其剛正兼潔鐵面無私且能善加變通。科舉制度的建立則由荀攸進行因其善於學習勇於接收新事物。至於軍隊的改革就由趙雲、太史慈二將主行因其二人戰功卓著且剛正無私耳。太史慈幷州刺史的位置則由高順接替以高順善於騎戰的能力鎮守幷州當無問題。
郭嘉則因身體一直柔弱我令其總協調一下賈詡輔之。亦調回滿寵因其做事細心、有責任感令其任情報司司長祕密收集各類經濟、軍事情報一則可推進革新二則可鎮守反叛三則可監視諸侯。畢竟我一個現代人是非常瞭解情報工作的重要性有了準確的情報你就有了一雙靈敏的耳朵和銳利的眼睛如果情報不通你就變成了聾子和瞎子離死不遠了。
從公元2oo年底開始在我所控四州逐漸開始推行新政。因我知曉全面推行新政的阻力太大故我採取了比較狡猾的方法。則令四項革新俱先選一郡試行這樣一來阻力較小且取得顯著成果後有了事實爲依據亦可作爲駁斥反對的有利證據。只要讓天下百姓、士農工商都切實耳聞目睹新政的好處我想即使我日後想停止也不能停了。因爲一旦開啓了民衆自由的窗口讓老百姓知道了自由的快樂再想關上自由之門談何容易呀！
果然推移新政不久就遇上了許多反對的意見大部皆來自讀書人和門閥官宦世家。工農商學兵中工匠因國家重視工匠的勞動成果提高地匠社會地位優秀者甚至可爲高官故十分擁護。而商人以前各朝代皆認爲其是下九流行業所謂‘無商不奸’常被官府壓榨處以重稅。如今提倡社會地位平等其地位大大提高且優秀者可出仕亦舉雙手擁護甚至多捐款捐款支援國家建設。農民亦因國家確保其人人有地種且有固定的稅收且立法遇災荒時國家有義務救護更沒有想到的是種地種得好亦能當官故也忠心贊同革新。軍隊則是由我一手初創一手整編更是沒有多少阻力。只有學這一塊有些麻煩無門閥背景的讀書人聞之因其有公平的入仕機會十分滿意但對我推翻孔子獨尊的地位亦是頗有微辭。然則畢竟我不是不尊孔子只是削弱了其然若神的地位故這一方面的阻力不是很大說服教育外加一點點的高壓就平息了下去。唯有這些改革最大利益擁有者的門閥士族因其特權被極大剝奪大爲不滿。聯合上書反對教育、科舉、法制等改革堅決欲維護其特權。我因四州安定未久尚不能全部得罪這些門閥士人.尤其現今政府、軍隊有相當部分人就是出自這些名門大戶中。我心中一時苦惱苦無良計。只好和郭嘉等商議一則對部分支持革新、心繫萬民的開明士紳於以公開褒獎二來將革新的成果向天下公佈取得天下黎民的百姓沒有了百姓支持這些人即使想蹦也蹦不起來。另外我靈機一動想了個損招。將門閥士族上書的反對意見騰寫數千份張貼四州各郡、各縣、各鎮令天下萬民共評之。這一手玩得漂亮且陰毒因爲畢竟門閥士族只佔人口的一小部分也不百分之二三吧。而工農商學兵等龐大的基礎階層因其在這場革新中俱得到切實的利益和好處故紛紛支持革新叫嚷嚴懲那些門閥士族。因我早已通令四州我決不言論而殺世人你講反對意見可以也可以上書但是不能採取暴力、欺騙等手段抵制新政故支持者踊躍。面對工農商學兵這一龐大的基礎階層的支持大部分見大勢已去的士族接受了現實畢竟士族仍具有深厚的影響力和財力只要自己確有本領還是會有機會的。但亦有少部分冥頑不化者欲勾結關東、江南諸豪強互通消息以圖謀反。吾事先早料到此情況早已密令滿寵廣佈暗探諸多名門士族身邊皆有臥底故多有擒獲爲儆世人該斬的斬該囚的囚。亦有部分門閥因不滿新政遷往關東或江南者我也不加阻擋。你走了你留下來的財產充公土地則由國家收回統一交由國家安排農民耕種。但沒有不漏風的牆,還有有遺漏的少數地方大族控制地方政軍兩權舉兵反叛。奈何其麾下虎賁軍戰將多有起於微未而被我提拔爲官者十分忠心,面從心不從;兵士亦因心繫革新不願內戰.故我派兵平叛時真是無往而不勝耳只是兩三年內一直忙於剿滅內亂無瑕東顧了。