次日清晨長孫瑩包下中巴車很早便抵達村子
顯然開出價碼極高中巴車上兩名司機態度非常好下車便提出幫助衆人搬運行李在得知什麼都沒隨身攜帶候都露出幾分驚詫神色
在他們臨走候過去送問峯否要去被他笑着拒絕
半真半假笑問：爲何你對紀夫人好像總敬而遠之模樣？難你們之間什麼淵源？
峯亦笑：難你希望我們之間什麼？
笑着離去待到回來候向着峯：紀夫人說待到將族人送回家中便到平陽來拜望
峯由得面露幾分鬱悶之色
見他般笑得更加開心：還你自己答應事情說要把那山洞石壁之上刻着字全部寫下來給纔會着急回來找你
峯依舊悻悻：把那典籍給辦法或郵寄或網上發給都簡單得很什麼必要千裏迢迢跑過去趟？還記得當初我們說要周遊世界各地麼？如我們回家中再尋個你喜歡地方繼續遊玩吧
笑更歡暢：你跑得和尚難還跑得廟成？我見你樣怕紀夫人定做什麼虧心事
峯並理會促狹而避重就輕眉梢輕挑：你說我和尚那你又什麼？
又掩口笑個停兩人笑鬧半晌方停下來才正色：過多少日子瑤瑤便要開需得多做準備才
即便明知丫頭此智商過人但作爲母親難免心中還會擔憂總覺得年紀尚會被欺負
峯卻以爲意淡淡：其實校裏面那東西都無關緊要憑藉瑤瑤能力用上多久就可以完全掌握我心中還在盤算到候讓在家中玩上陣子還直接去上初中
什麼？臉驚訝
雖然對於丫頭聰明心知肚明也知課程肯定難住卻從來知峯竟然還等想法想讓丫頭過幾個月就上初中
峯臉嚴肅：瑤瑤在習文之後對所東西掌握能力都遠遠超過常人東西懂得只因爲沒接觸過只消令開始習便會立會哪課程也如此
可未免也太快口中喃喃
對於他們大家族來說自從出生起點就已經足夠高會如同那普通人家樣逼着孩子去習將成績視爲未來唯出路他們更會注重孩子其他方面在孩子尚候讓他們會各種禮節、出席更重場合開眼界長見識遠比會背幾首詩、認識幾個字用得多
即便離開自己家族獨自在平陽打拼對於丫頭教育方式也秉承着種理念從來會要求丫頭去喜歡東西
就算所選擇幼兒園教育理念也差多畢竟那裏面孩子都頗來頭非富即貴家族教育模式也大致樣他們會去選擇那種在年紀就拼命給孩子灌輸知識、搶先習課程、讓他們承受各種種年紀該承受課程幼兒園表面看等幼兒園提前教育實則揠苗助長並無好處大抵唯得利便可以從家長口袋之中騙去少錢
故而當初見到峯教丫頭習認字便怒可遏覺得他剝奪丫頭快樂童年
如今自然會那樣覺得但聽到峯所描述習進度還大喫驚擔心丫頭會受zt0G
峯看出心思：你在習文之後也覺得再做任何事情、習任何東西都極爲輕鬆嗎？對於瑤瑤來說也如此知識對來說並負擔極爲晴輕而易舉便掌握比習文可容易太多
依舊皺眉：可即便如此到那候也過六、七歲如何能與羣十幾歲孩子相處？若被人欺負怎麼辦？
峯笑着：你眼中瑤瑤六、七歲可實則心智早就已經與婉兒差多說到欺負憑藉現在體魄與武技羣十幾歲孩子誰本事將如何？
心知峯說理可心中卻總甚託底兩黛眉微顰眉宇之間籠罩着淡淡陰影並反駁峯話可咬着嘴脣卻也認同
峯見般樣子又：我還另外個想法便在瑤瑤在會校之中那東西之後我們便讓休段間我帶着修行順便四處走走遊歷名山大川待到年紀到念初中候再返回去上
帶着丫頭出去旅行自極爲贊同
年來即使工作十分忙碌平常幾乎沒間陪伴丫頭卻也會在假期候擠出幾天來帶着出去玩玩只因着間緊張緣故每次都只能在平陽附近轉轉次來崑崙年來走得最遠次
點點頭：辦法倒極好過卻也能讓連着幾年都去上多與別孩子接觸終究好處如每年讓念上、兩月其他候便隨心意
心中也清楚憑藉丫頭現在智商硬讓按去上課完全浪費間倒如那候便都遂自己