越加在女老師中的人氣一向非常高這讓他很快就敲定了練習用的擬音教室還請到了一位擬音使老師。第二天下午擬音教室的女管理員羞紅着臉接待了越加和他的三位學生——皮炎、毛毛球、南芳。女管理員的殷勤熱情讓皮炎好生感慨：“唉漂亮的面孔在哪裏都喫香啊！”
擬音教室裏一名體態妖嬈、容顏嬌媚的紅女子正笑吟吟等着他們。
“這是黛思老師她可是我們學校最好的擬音使。”
“越加你還是這麼嘴甜呀喔哈哈……”
皮炎情不自禁縮了縮脖子黛思講話時聲音甜美笑起來卻是令人不寒而慄——想象一下最厲害的女高音的尖叫那種恐怖的聲音正符合此刻黛思的笑聲。
黛思注意到了皮炎的小動作一個爆慄先扔過去：“你在笑話我？”
皮炎摸着腦袋不敢答話黛思的力量真不小一個爆慄就夠了再挨一個可不值。旁邊的毛毛球和南芳同情的看着她也不敢多嘴。
“你覺得我的笑聲很奇怪對不對？告訴你喔這可是我獨創的練嗓子的方式！別人想學都想不了的！喔哈哈……”黛思驕傲的揚着脖子大笑。
“好啦黛思我們開始練習吧。”越加老師真是大好人及時來解圍。
笑聲總算停止了皮炎三人鬆了一口氣。
“好吧跟我去錄音間讓我先聽聽你們的聲音。”黛思領着衆人走向擬音教室最裏邊的一個小屋子越加在旁邊解釋道：“錄音間是用隔音效果最好的消聲魔法石建成房間的形狀和裏面的結構都是經過測算術仔細計算而設計房裏的設備大多是鍊金術和魔法的結合產物最能表現聲音效果。擬音使們一般都是在錄音間裏進行考試、錄製歌曲的。”
“聽起來很高級的樣子喔真是太厲害了！”皮炎嘖嘖有聲。
“你們還待那邊幹嗎？這裏的設備大部分你們用不着。餵你們三個快來試音！”黛思招手叫過毛毛球“來你先試就站這裏隨便唱幾句。”
毛毛球頗爲淑女的走過去向黛思輕輕鞠躬等她直起身來只見她臉上已經擺上了最爲淑女的笑容。“變臉變得真快啊”皮炎嘀咕着。
“砰”又是一個爆慄皮炎捂着腦袋疼得呲牙咧嘴。黛思淡淡說道：“別人演唱時候不許說話。”皮炎立刻緊閉嘴巴再不敢多說了。
毛毛球不愧名門淑女出身唱功了得。一曲“晨光”唱罷黛思微微點頭：“嗯你的音質很好不硬不軟很適合唱略爲輕快的抒情歌；演唱技巧也很好看來你從小有過音樂訓練；嗯形象和颱風也很好。你沒什麼大問題注意在比賽前保護嗓子記牢歌詞比賽時感情上更投入一點要引起聽衆的共鳴。”
毛毛球走到皮炎身邊做了個鬼臉：“我過關啦！”
南芳是第二個演唱的她選了一舞曲風格的歌節奏感頗強南芳唱到興致處邊唱邊跳卻是很符合熱情奔放的歌曲內涵。等她唱完黛思笑着對越加說：“你的學生都很不錯呀有沒有打算加入學校擬音使團？你要是不放行我可要搶人了。”轉頭對南芳說：“你的節奏感很好聲音清脆能控制呼吸又能飆高音正適合唱這種快歌。不過你要記住正式比賽不許跳舞的所以你要研究一下如何用表情、姿勢來增強快歌的節奏感和感染力。”
“好了現在到你了。”黛思手一指皮炎“別拖拖拉拉的。”
“黛思老師我還不知道唱什麼呢。”皮炎遠遠站着不敢過來她不想再喫一記爆慄。
“入校的時候教過你們校歌吧？就唱校歌吧。”
在毛毛球鼓勵的目光中皮炎站到黛思身邊清了清嗓子開始唱歌了：
“遙遠的大6遙遠的夢想我們……”
“停！”黛思大叫一聲她哭笑不得的看着皮炎“你走調了！再來一次我來幫你起歌頭遙遠的大6……預備——唱！”
“遙遠的大6遙遠的夢想我們相聚在……”
“好了不用唱了我知道了。”黛思低頭想了想問越加：“她也是你們的參賽選手？”得到越加肯定的頷後她對皮炎說：“看作越加的面子上我幫你想個辦法讓你至少能不當最後一名。你現在跟我去我的住處我要單獨授課。”
黛思帶走了皮炎在場剩下的三人互相看看個個臉色通紅神情怪異。
靜默片刻毛毛球艱難開口了：“越加老師對不起。皮炎說話聲音太好聽了我還以爲她唱歌肯定好聽。沒想到呵呵哈哈沒想到她唱歌跑調得太厲害了哎喲呵呵我不行了我剛纔一直強忍着沒敢笑出來哈哈……”
南芳也噗哧一聲笑出來邊笑邊略帶歉意的說：“對不起我實在忍不住想笑。我不是要嘲笑皮同學的實在是實在是想起她的歌聲我就忍不住呵呵……”
越加臉漲得通紅終於也忍不住了狂笑起來：“哈哈沒想到皮炎是個音癡哈哈笑死我了我從沒聽過這麼可笑的歌聲哈哈……”
擬音教室中三個人“嘿嘿呵呵哈哈哼哼”的聲音持續了好久好久……