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第三百三十六章 演講

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“你是說,你看見了一張,和你一樣的臉?”

徐教授的眉頭微凝了起來,比起先前更嚴肅了一些。

“或許,是吧。可是……”陸然對於看見了一個和自己如此相似的人,心裏也是十分的疑惑。

按照江承澤所述,這是一個前世催眠。

難道說,先前所見的,就是自己的前世?

“那真的是我的前世嗎?和我一模一樣的男人?”

陸然搖了搖頭,“怎麼可能呢。人真的有前世嗎?這個催眠太玄了,我不太相信。再說了,我的前世,爲什麼無緣無故要殺死我自己?”

徐健峯一邊聽他這麼說着,一邊靠着椅背,低下了頭,沉默地思考着,一直沒有說話。

“你說得有道理。這件事情,我會再查清楚一些,不過陸然,你要答應我,這件事情,無論你相信或不相信,不要傳出去。”

“您是指江承澤做的前世催眠?”

“是的。尤其是,你在催眠中看見的東西。”

“哦,好。”

和徐教授說了幾句簡短的對話以後,陸然就離開了休息室。

至於自己這場考試的表現如何,陸然沒有打探出什麼情況,看上去徐教授現在關心的,也並不是考試的結果。

陸然離開後,徐教授又走進了第二間休息室,也就是梅花折所在的房間。

“徐教授好。”

看見了徐教授的到來,梅花折站起來和教授打了個招唿。

梅花折很少參加藍海的培訓,徐健峯應該是沒有聽說過他纔對,然而,徐健峯一走進教室,卻笑着對梅花折說道:“怎麼,剛纔沒有直接離開嗎?”

梅花折怔了怔,接着說:“教授交待了讓我在這裏等,我自然會等的。”

徐健峯依然是微笑着的,“你一直都很小心的。如果是過去,或許你已經消失了吧。怎麼,這一次,老師沒有特別地交待你?”

梅花折一時不知如何回答,看來,徐教授對於自己有一定的瞭解,說不定連老師的事情,也知道一些。

“看來,老楊也不打算把你總是關在籠子裏了。他做得沒錯,一隻想要飛翔的鳥兒,不應該關在籠裏,做一隻金絲雀。”

徐教授說完這兩句話,梅花折就確定他一定是認識老師的,至於他對於自己和老師的事情知道多少,梅花折拿不準。

“別緊張,我知道這些事情,不是一天兩天,我不會對你們不利。現在我想知道,關於今天考試的事情,你的老師,事先交待過你什麼?”

梅花折看着眼前的徐教授,覺得他比自己的老師還要神祕,一時間他不知道自己究竟該不該回答。

見他不說話,徐健峯繼續道:“我想,應該是老楊得到了什麼消息,所以讓你留心,如果有人用了前世催眠,便要阻止。”

說着,徐健峯看了一眼梅花折,見他沒有反駁和否定的意思,又說道:“我原本不會猜到這些,也不會知道,老楊到底得了什麼消息,到底爲何要你來阻止。

但是,現在事情已經暴露出來了,我不可能不知道。

所以老楊沒有在對我避諱什麼,他也避諱不了。

這件事情可能會對陸然不利,或許老楊事先是知道的,使用這個催眠的人,也應該是知道的。不過江承澤看上去一無所知,所以,我現在需要知道的就是,是誰讓他使用這個催眠的。

現在,你可以對我說一些了嗎?”

聽到徐教授對於整件事推測得**不離十,梅花折也知道沒有必要再隱瞞什麼了,不過他還是問了一句:“究竟是誰,您去問江承澤,不就清楚了麼?”

“江承澤我自然是要問的,只是,江承澤自己或許也不真正清楚那個人,是誰。”

梅花折點點頭,他明白徐教授的意思,隨後開口道:“按照老師的猜測,江承澤背後的那個人,或許是老鬼。”

……

“陸哥,考試感覺怎麼樣?”

從考場出來後,茜茜就打了電話,關心地詢問道。

“這個,我也說不好。”陸然也不知該怎麼形容今天的表現,怕茜茜擔心,他又安慰道:“謀事在人,成事在天。在當時的情況下,我盡力了。”

“陸哥說得對,只要盡力了就好。還有一件事陸哥別忘了,這週五就是我們開培訓課的日子了。師姐剛考完試就來提醒我了。”

“哦,你這麼說我纔想起來,還好有你提醒。”

“我們這兩天就去最後排演一次吧。”

“好。”

週五那天,果然如梁曉川和夏嵐所說,來人非常多,有來自不同的公司,也有不同職業的人。梁先生原公司是主營創意,設計方面的工作,負責創意方面的員工,幾乎全都來了。

公司領導覺得做創意就要瞭解人的心理,這樣才能更好地瞭解自己,瞭解他人,知道自己需要什麼,才能知道別人需要什麼。

同時這場培訓在網絡上聯繫了幾個平臺直播,數以萬計的人在線觀看人。

對於陸然而言,最重要的還不是這些,最爲重要的是,茜茜的父親,顧玉軒此刻就坐在第一排的聽衆席上。

他也作爲一個聽課的學生,出席了這場培訓。

茜茜終於說服了她的父親,來聽聽她的課,再對她的未來做決定,同時,這也成爲了陸然的一個展示自己的機會。

茜茜先上臺做了一番演講,主題及環節和上次相同,依然採取了繪畫遊戲的方式。

對於成人童話這一主題,茜茜已經駕輕就熟了。

她發揮得比以往更加地穩定,從容。

顧玉軒在臺下爲她鼓掌,顯然,他對於自己寶貝女兒的表現非常滿意,心中執着的想法,已經動搖了大半。

休息了一刻鐘,接着,就是陸然的演講了。

今天他的主題是“想象的力量”,要如何把這個題目說得生動豐富,深入淺出,陸然做了精心的構思。

他準備用一個問題來開啓今天的課程。

“心理學家吉利根在他的着作中提出:世界上有一個比你更浩瀚偉大的心智存在。

我想知道在坐的每一位,你們是怎麼理解這句話的?它是什麼意思?”(未完待續。。)

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