時寧的確喜歡做試卷，以前如此，現在同樣如此。
有時候心情不好，時寧給自己緩解情緒的辦法就是做試卷，只要面對試卷，面對上面一道一道空白的，待解的各種習題，哪怕再浮躁的心情都能慢慢變平靜，等到一張試卷或一道大難題解決，心情瞬間變好，站起來又是好漢一條。
這是她提高成績又能平靜心情的辦法，實話實說，他們信不信是他們的事了。
手掌壓在《高數難題彙總》一書上面，時寧很認真道：“每個人都有適合自己的學習方法，從別人身上聽到的所有決竅，不過都是別人的學習方法，套用到你們身上未必可行。”
“我比較喜歡自己去探索，去尋找適合自己的學習技巧。多做難題就是我的學習技巧，除此之外，再無其他捷徑。”
這樣的回答，顯然是沒有辦法滿足特意過來詢問的一班同學，他們又不是沒有做試卷，但效果甚微。
可時寧說得格外認真，認真到沒有辦法去懷疑她是在故意敷衍他們。
沒有問到滿意的答案，又不甘心就此離開，站在原地你不走，我也不走，你看看我，我看看你，希望還有同學能夠主動站出來詢問。
如果沒有陸識安、席輕歡在場，他們肯定會再次詢問。
於一班的同學而言，雖然時寧取得的成績讓他們所有人刮目相看，但並沒有讓他們對時寧的印象徹底改觀，內心深處甚至還有些盼着時寧什麼時候從現在的“神壇”上面跌落。
這是人性裏的劣性，亦是天生的弱點。
害怕有一天被別人比下去，尤爲害怕有一天會被不如自己的人比下去，便顯得自己十分平庸、無能。
心性強的會奮勇直擊，然而心性弱的極有可能就此沉寂，一蹶不起，這是劣性亦是弱點。
如祝雨潞而言，她很害怕自己會被不如自己的人比下去，可偏偏處處不如她的時寧突然有一天以迅雷不及掩耳之勢，沒有給她半點緩衝一躍而起，登上年級第一的王座，讓她連害怕都沒有過渡，直接把原本對時寧的憎恨升級一番，憎恨中蘊藏着深深的妒忌，把自己隱藏在暗處，期待着時寧有一天從高處跌落，重返泥濘。
不僅僅只是祝雨潞一個人有類似的想法，比如柳向晚、時可、俞蘇等等同學，同樣都有如此想法。
有所不同的是：有的是暗裏盼着，有的則宣之於口。
祝雨潞是屬於前者，她不會主動往時寧身邊湊去，她是一個聰明的女孩，又心高氣傲，自然不會去主動招惹時寧。
可她又深深妒忌着，尤其聽到班裏男生不斷在蘇暮寒耳邊提起時寧，甚至還提到時寧如何如何好，以前如何如何追蘇暮寒，又說蘇慕寒豔福不淺，被美女惦記……等等諸如此類的話，聽到祝雨潞心裏倍受煎熬。
目光微微從那本極厚的《高數難題彙總》一書上面掃過，祝雨潞微微垂眸，時寧真的連高數都懂嗎？
對此，祝雨潞深表懷疑。